No todos han entendido la noción de aprendizaje de una misma forma, pues ello depende de la época en que dicha noción sea tratada y la corriente que la aborde, relacionadas a las distintas visiones epistemológicas que posea el profesor o educador.
http://psicologiayaprendizaje2012.files.wordpress.com/2012/04/conocer2.ppt
El Conductismo defiende el empleo de procedimientos estrictamente experimentales para estudiar el comportamiento observable (la conducta), considerando el entorno como un conjunto de estímulos-respuesta.
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